絆グローバル

絆グローバル
Kizuna-global

グローバル人財・組織
基盤形成教育

絆グローバル ～Kizuna-global～

環境を問わず活躍し、持続可能な発展を支える人財・組織創りを目指しています。
Education for human resources and organizations that support sustainable development.

最近の投稿

東京都支援教育「グローバル組織創り教育と内製化」採用
2021-03-11
【グローバルリーダーの資質】４段階の「ビジョンをもつ」
2021-09-07
【One Team Japan】⑧地域の力を築く
2021-08-04
【One Team Japan】⑦地域創りを支える「語学上級者」の方へ
2021-08-03
【One Team Japan】⑥英語に対する意識（2）「英語を使う目的を持つ」
2021-08-02
【One Team Japan】⑤英語に対する意識（1）「外国人の期待値を知る」
2021-07-30
【One Team Japan】④外国人から選ばれ続ける価値
2021-07-29
【One Team Japan】③外国人との良好なコミュニケーションに必要な要素
2021-07-28
【One Team Japan】②One Team Japanという意識が大切
2021-07-27
【One Team Japan】①地域作りの真基準　グローバルコミュニケーションの目的と目標
2021-07-26
【自治体向け/地域グローバル化対応】グローバルコミュニケーションセミナー
2021-06-15
異文化教育に効果的なロールプレイ
2021-06-14
教育担当者必見！真の異文化理解教育
2021-05-14
【学生たちへ】㉝時代を創る意識
2021-05-13
グローバル教育 研修と研修会社の選び方
2021-05-12
グローバル教育の現状と研修会社の葛藤
2021-05-11
【グローバルリーダーの資質】真リーダーの金銭感覚
2021-05-10
結果が出せなくなったリーダー達
2021-04-28
【学生たちへ】㉜協調性を養うための具体的行動（2）ありのままを承認
2021-04-27
【学生たちへ】㉛協調性を養うための具体的行動（1）今に精一杯向き合う
2021-04-26
【学生たちへ】㉚協調性とは
2021-04-23
【学生たちへ】㉙あなたにとっての日本
2021-04-22
【学生たちへ】㉘日本を説明する
2021-04-21
【グローバルリーダーの資質】足を引っ張られない
2021-04-20
【学生たちへ】㉗自文化に対する思い
2021-04-19
【学生たちへ】㉖揺るぎない「異文化受容力」を得る方法
2021-04-16
【学生たちへ】㉕外国人の異文化行動例とその背景
2021-04-15
【学生たちへ】㉔多様性の受け入れ方
2021-04-14
【学生たちへ】㉓多様性の理解と受け入れ
2021-04-13
【学生たちへ】㉒多様性とは
2021-04-12
【学生たちへ】㉑One Team意識で強いチームを作る
2021-04-09
【学生たちへ】⑳元気がない仲間がいたら
2021-04-08
【学生たちへ】⑲高いチーム力を作る要素
2021-04-07
【学生たちへ】⑱チームで成長する
2021-04-06
【学生たちへ】⑰発表は「聞く人」が重要
2021-04-05
【学生たちへ】⑯発表は「伝える」より「伝わる」を意識する
2021-04-02
【学生たちへ】⑮ビジョンを叶えていくための考え方（３／３）
2021-04-01
【学生たちへ】⑭ビジョンを叶えていくための考え方（２／３）
2021-03-31
【学生たちへ】⑬ビジョンを叶えていくための考え方（１／３）
2021-03-30
【学生たちへ】⑫ビジョンを叶えていく生活を計画する
2021-03-29
【学生たちへ】⑪なぜ今から取り組むのか
2021-03-26
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