絆グローバル

『絆グローバル ～Kizuna-global～』

環境を問わず活躍し、持続可能な発展を支える人財・組織創りを目指しています。

最近の投稿

東京都支援教育「グローバル組織創り教育」事例発表
2021年3月11日
【学生たちへ】㉒多様性とは
2021年4月12日
【学生たちへ】㉑One Team意識で強いチームを作る
2021年4月9日
【学生たちへ】⑳元気がない仲間がいたら
2021年4月8日
【学生たちへ】⑲高いチーム力を作る要素
2021年4月7日
【学生たちへ】⑱チームで成長する
2021年4月6日
【学生たちへ】⑰発表は「聞く人」が重要
2021年4月5日
【学生たちへ】⑯発表は「伝える」より「伝わる」を意識する
2021年4月2日
【学生たちへ】⑮ビジョンを叶えていくための考え方（３／３）
2021年4月1日
【学生たちへ】⑭ビジョンを叶えていくための考え方（２／３）
2021年3月31日
【学生たちへ】⑬ビジョンを叶えていくための考え方（１／３）
2021年3月30日
【学生たちへ】⑫ビジョンを叶えていく生活を計画する
2021年3月29日
【学生たちへ】⑪なぜ今から取り組むのか
2021年3月26日
【学生たちへ】⑩ビジョンシートを書く
2021年3月25日
【学生たちへ】⑨ビジョンの種類
2021年3月24日
【学生たちへ】⑧ビジョンがある人・ない人
2021年3月23日
【学生たちへ】⑦主体的な生き方とは
2021年3月22日
【学生たちへ】⑥主体を見つけやすくするには
2021年3月19日
【学生たちへ】⑤「自分」を知っていますか？
2021年3月18日
【学生たちへ】④心を育てるHow to
2021年3月17日
【学生たちへ】③グローバル環境で活躍する人に必要な要素
2021年3月16日
【学生たちへ】②そもそも「活躍する」とは？
2021年3月15日
【学生たちへ】①当たり前は変わっていく、変えていく
2021年3月13日
女性蔑視への批判
2021年2月10日
グローバルリーダーの資質「疲れとの向き合い方」
2021年1月20日
グローバルリーダーの資質「感情コントロールはしない」
2021年1月19日
グローバルリーダーの資質「気持ちに丁寧か」
2021年1月18日
グローバルリーダーの資質「自己診断／方法論の位置づけ」
2021年1月15日
グローバルリーダーの資質「自己診断／求心力」
2021年1月14日
グローバルリーダーの資質「伝わるための基盤創り」
2021年1月13日
グローバルリーダーの資質「苦難をトータルで捉える」
2021年1月12日
グローバルリーダーの資質「自己診断／情熱」
2021年1月8日
グローバルリーダーの資質「担当業務の線引きと力配分」
2021年1月7日
グローバルリーダーの資質「コロナ禍で問われる安全への偏見」
2021年1月6日
2021年からのグローバル教育 新基準
2021年1月5日
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